• MIÉRCOLES 1
  • de abril de 2026

Central

FOTOGRAFIA
reflexiones

los retos por la niñez y adolescencia

Que los adolescentes no abandonen las aulas o reducir la violencia contra los menores en los hogares son parte de los grandes retos en la agenda por los niños, niñas y adolescentes para el mañana inmediato. El viernes será el Día Universal del Niño.
El Perú tiene muy avanzada la atención a la primera infancia. Debe extenderlo hasta los 18 años.

“Nosotros (Unicef) somos muy optimistas, creemos que la mayoría de las políticas para los niños son del Estado y no de gobiernos. Eso obliga a los gobiernos que vengan a construir sobre eso. Y se genera ilusión”.

Olga Isaza, representante adjunta en el Perú del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), sabe que los temas sociales son los primeros que se auscultan con lupa en los cambios de gobierno.

Una buena noticia

En estos días, el Plan Nacional para la Niñez y Adolescente fue elevado a rango de ley, lo que resulta “positivo” porque “las políticas sociales sin presupuesto son un saludo a la bandera”.

“Lo bueno del Perú es que ha aumentado consistentemente lo de los niños y las niñas, y al elevarlo a rango de ley lo hace de carácter prevalente el presupuesto; es decir, tiene una prioridad frente a muchas otras. Con ello, el país dice que, pese al escenario de la recesión económica mundial, el gasto referido a los menores no se tocará. Es una buena noticia.”

Votar por la “i”

Para Isaza, el ciudadano no debe votar “por inercia”, sino conocer los programas de gobierno que le presentan los candidatos a la presidencia.

“Invitamos a los ciudadanos para que miren si los niños están incorporados en los programas de gobierno de los partidos. Les pedimos que su opción sea por la Generación ‘i’, la primera generación peruana en la que todos los menores tengan igualdad de oportunidades.”

La vocera del Unicef es positiva porque “el Perú ha demostrado que se puede construir sobre lo construido, que no es necesario hacer borrón y cuenta nueva, que (los programas sociales) se pueden llamar de una manera diferente, pero deben de consolidarse”.

Fuera de ideologías

Pone como ejemplo la reducción de la mortalidad infantil, un logro nacional gracias a políticas sostenibles durante varios gobiernos. “No importa que sean de derecha, izquierda o centro, aquí son más importantes las acciones (por los niños) que las ideologías”.

La última década, gran parte del presupuesto nacional para niños y adolescentes pasó a manos de gobiernos locales y regionales, los que “tienen una responsabilidad muy grande, pero aún hay debilidades como sucede con algunos gobiernos de la Amazonía cuya ejecución presupuestal solo llega al 70%. El desafío es fortalecer sus capacidades para que sepan qué y cómo hacerlo”.

Lo avanzado

Los niños salen en esta semana de los kinders y nidos agitando carteles coloridos recordando sus derechos y que cada 20 de noviembre es el Día Universal del Niño, fecha de reflexión.

Hace un cuarto de siglo que el Perú se convirtió en uno de los primeros países en ratificar la Convención sobre los Derechos del Niño. ¿Qué ha pasado con las políticas públicas durante este tiempo?

En este período hemos logrado caritas felices en varios puntos, “marcando la diferencia en la vida de los niños y adolescentes peruanos”.

Isaza pone varios ejemplos: “El Perú es un ejemplo de disminución de mortalidad, cumpliendo esta meta como parte de los Objetivos del Milenio. También ha avanzado significativamente en su lucha contra la desnutrición, la cobertura de educación básica, que es casi universal; y la cobertura de la educación inicial, superior al 80%”, resume.

Le pedimos subrayar los retos para los próximos años. Isaza pone como prioritario la prevención y la atención contra la violencia que se ejerce contra niños, niñas y adolescentes.

“Creemos que el Perú tiene muy avanzado la atención a la primera infancia, pero ahora tiene que dar el siguiente paso a la segunda generación: los niños de 10 a 18 años, ahí está el desafío.”

Se debe lograr, dice, “que la maravillosa cobertura de los primeros años no se pierda, porque muchos adolescentes están abandonando la escuela”. “Es un tema con múltiples factores, que incluye el embarazo adolescente, la explotación laboral, la violencia contra menores en casas e instituciones educativas.”

Contra la violencia

La violencia –subraya– es un tema fundamental a futuro. Es un mecanismo de disciplina y educación sobre el cual se debe trabajar mucho, ya que está naturalizado en la sociedad. “Hay otras formas más efectivas que la violencia, como son el reconocimiento y el diálogo”, sostiene Isaza.

“En el Unicef soñamos que en los próximos 25 años en el Perú exista una generación completa, con igualdad de oportunidades, desde que nacen hasta que cumplen los 18; que se sientan respetados. Y que ellos se sientan amados”.

Logros en el mundo

A 26 años de la adopción de la Convención sobre los Derechos del Niño, el Unicef subraya que en el mundo se redujo a la mitad las tasas de mortalidad infantil y que aumentó en 2,600 millones

el número de personas con acceso a agua potable. Aún la mitad de los pobres son niños y 200,000 buscaron refugio en Europa.

Datos

El sábado 14 se elevó a rango de ley el Decreto Supremo 001-2012-IMP, que aprueba el Plan Nacional de Acción por la Infancia y la Adolescencia PNAIA 2012-2021.

Si yo fuera presidenta. Conversatorio dirigido por adolescentes dirigido a los partidos políticos para hablar sobre las inequidades de género. Se realizará el viernes 27.

Desde 2002, el Acuerdo Nacional al 2021 reconoce la promoción de la igualdad de oportunidades sin discriminación.

Cifra

2000  millones de nuevos soles, de 8,693 a 10,9000 millones, se incrementó la inversión en la primera infancia entre 2013 y este año.