IGP promueve cultura de prevención volcánica en escolares
Especialistas del CENVUL acercaron la ciencia a niños de inicial y primaria mediante actividades lúdicas y educativas en Sachaca.
“El acercamiento de la ciencia a los niños es fundamental para construir una sociedad más informada y preparada. A través de estas iniciativas, no solo transmitimos conocimientos sobre volcanes, sino que también fomentamos una cultura de prevención desde edades tempranas”, destacó el Dr. Hernando Tavera, jefe institucional del IGP.
Durante la jornada, especialistas del Centro Vulcanológico Nacional (CENVUL) desarrollaron talleres interactivos con niños de nivel inicial y primaria, utilizando materiales didácticos para explicar de forma sencilla el comportamiento de los volcanes y la importancia de su monitoreo.
Estas actividades permitieron que los estudiantes aprendan de manera dinámica, despertando su curiosidad por la ciencia e incorporando conocimientos clave para actuar de forma informada frente a fenómenos naturales.
Por su parte, Katherine Vargas, coordinadora del Centro Vulcanológico Nacional (CENVUL), resaltó la importancia de estas actividades como complemento al monitoreo científico. “Nuestro trabajo no solo consiste en vigilar los volcanes, sino también en comunicar de manera clara y oportuna. Estas jornadas permiten que los estudiantes comprendan cómo funciona un volcán y qué hacer ante posibles escenarios”, explicó.
Las actividades se llevaron a cabo en la I.E. Inicial Niños Triunfadores y la I.E. 40078 Sagrado Corazón de Jesús, donde se logró una activa participación de los estudiantes, contribuyendo a fortalecer desde la niñez una cultura de prevención y a formar futuras generaciones más conscientes y preparadas.
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