Ministerio de Educación lanza nueva convocatoria a las Palmas Magisteriales
En la entrega del máximo reconocimiento del Estado a los maestros, se premiará la trayectoria profesional, el desarrollo docente, así como la producción académica.
Del lunes 13 al 30 de abril, instituciones educativas, entidades públicas y privadas, así como organizaciones vinculadas al sector, podrán presentar candidaturas de profesionales cuya trayectoria, compromiso y aportes hayan generado un impacto significativo en la mejora de la educación en los ámbitos local, nacional e internacional.
“En esta oportunidad, condecoraremos hasta a 40 profesionales destacados en tres categorías: Educador, Maestro y Amauta, reconociendo trayectorias que han dejado una huella significativa en el ámbito educativo”, señaló la ministra de Educación, María Esther Cuadros.
La titular del sector precisó que el proceso de evaluación considerará criterios como la trayectoria profesional, el desarrollo docente, la producción académica y el impacto de los aportes en la transformación educativa en diversos contextos del país.
Informó, además, que las entidades interesadas podrán acceder a la plataforma institucional para revisar la ficha de inscripción, los requisitos y las orientaciones para la postulación.
Los expedientes deberán presentarse, según la categoría, a través de las mesas de partes virtuales correspondientes hasta el 30 de abril.
A lo largo de 75 años, las Palmas Magisteriales han reconocido a más de 2400 profesionales que han dejado huella en la educación peruana. Entre ellos destacan figuras como José María Arguedas, María Reiche, Jorge Basadre y María Rostworowski.
En la edición anterior, 24 profesionales de diversas regiones del país fueron condecorados, reafirmando el carácter descentralizado y diverso de este reconocimiento.
La ministra Cuadros destacó finalmente que esta convocatoria permite visibilizar el rol transformador de los educadores e invitó a las instituciones del país a postular a aquellos profesionales que inspiran, innovan y contribuyen a construir un mejor futuro para los estudiantes.
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