De los ingresantes, el 52.49 % fueron mujeres y el 48.83 % pertenecen al nivel socioeconómico pobre y pobre extremo, según el Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH) del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (Midis).
El primer puesto lo ocupó un estudiante del distrito de Órganos, provincia de Talara, en la región Piura, con un puntaje de 50.025; el segundo lugar correspondió a un estudiante del distrito de Parcona, provincia y región Ica, con un puntaje de 49.875, y el tercer lugar lo obtuvo una estudiante del distrito de Ayacucho, provincia de Huamanga, región Ayacucho, quien alcanzó un promedio final de 49.6125.
El ministro de Educación, Erfurt Castillo, felicitó y agradeció a toda la comunidad educativa que participó en el Proceso Único de Admisión COAR 2026 y permitió que todo culmine con éxito.
Además, señaló que los COAR se encuentran en todas las regiones del país y ofrecen a los estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado de secundaria un servicio educativo con altos estándares de calidad, que desarrolla y fortalece sus competencias personales, académicas, artísticas y deportivas.
Asimismo, puntualizó que los COAR implementan el Currículo Nacional fortalecido con el Programa Diploma del Bachillerato Internacional. La certificación que obtienen los estudiantes que aprueban este programa les permite el ingreso directo a más de 2000 universidades nacionales y extranjeras.
Para la asignación y confirmación de vacantes, los padres de familia tienen hasta el 7 de marzo para realizar este trámite. En caso exista alguna renuncia por parte de un ingresante a un COAR, la vacante queda disponible y será reasignada al siguiente postulante con mayor puntaje del grupo de estudiantes que no lograron alcanzar un cupo.
Para cualquier duda o consulta, pueden comunicarse con el COAR de su región a https://www.minedu.gob.pe/colegios-de-alto-rendimiento/pdf/2026/directorio/regiones-numeros.pdf. La atención es de lunes a viernes de 8:30 a. m. a 5:00 p. m.
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