Política
Por primera vez, el Perú participa en el estudio Education at a Glance como parte del compromiso del país con la adhesión a la OCDE, un proceso que implica la adopción de políticas públicas basadas en evidencia y alineadas con estándares internacionales.
Resultados positivos
Schleicher explicó que de acuerdo con el informe de la OCDE, al hacer la comparación se comprueba que en relación con la eficiencia de la calidad educativa, esta ha crecido notablemente en el Perú, aun cuando la inversión estatal por estudiante, según el PBI, está en camino a acercarse al promedio de inversión de los países que integran la OCDE.
“Su eficiencia es una de las mayores de todos los países. ¿Qué quiero decir? Que con una inversión limitada los estudiantes están logrando muy buenos resultados en las pruebas PISA. Eso quiere decir que la eficiencia de la inversión es muy buena”, precisó.
De acuerdo con el último estudio PISA del 2022 sobre habilidades de razonamiento en matemáticas, el Perú se encuentra entre los países más destacados de América Latina, solo detrás de Chile, Uruguay y México.
El funcionario agregó que está “muy impresionado” con los resultados porque al hacer un estudio en todos los países de América Latina verificó que el Perú es el que ha demostrado el mayor desarrollo en los últimos diez años: mejoró la calidad de la educación, cerró la brecha de género y los estudiantes tienen una mayor movilidad generacional, es decir, tienen mejor nivel educativo que sus padres.
El nivel educativo en educación superior de las mujeres ha crecido significativamente, al estar por delante de países como Italia, Hungría, Austria, Turquía, Chile, Brasil, México, Costa Rica, Argentina, India, entre otros.
Se informó además que el 53% de los nuevos ingresos a la educación terciaria en el Perú son mujeres, un indicador que posiciona al país en línea con los promedios de los países de la OCDE.
El director de Educación y Competencias de la OCDE resaltó también que el estudiante peruano tiene muchos recursos de una educación integral. “No son consumidores pasivos del aprendizaje y muestran un gran nivel de resiliencia emocional”, aseveró.
Menos repitentes
Se destacó que el Perú es uno de los países con menor número de estudiantes que repiten grados en educación primaria y secundaria, ubicándose solo por debajo de países como Corea e Irlanda.
En el caso de los jóvenes de 25 a 34 años, la proporción sin educación secundaria completa se redujo significativamente, pasando del 28% en el 2016 al 22% en el 2023. Este avance refleja los esfuerzos nacionales por reducir la deserción escolar.