Este año, el lema del Consejo Internacional de Museos - ICOM, “Museos por la educación e investigación”, subraya el papel fundamental de las instituciones culturales a la hora de proporcionar una experiencia educativa holística. Este día impulsa un mundo más consciente, sostenible e inclusivo. Los museos sirven como centros educativos dinámicos que fomentan la curiosidad, la creatividad y el pensamiento crítico.
Talleres presenciales
Museos desde un enfoque de accesibilidad
Dirigido por Déborah Grández Seminario, Capaz ORG – Perú.
7, 9 y 10 de mayo
9:00 a. m. a 4:00 p. m.
Lugar: Museo Nacional de Arqueología, Antropología e Historia del Perú – Lima
Postula hasta el 28 de abril
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La accesibilidad aplicada en los museos es un derecho fundamental para el goce cultural. En este sentido, este taller tiene como objetivos: brindar un marco conceptual y referencias de buenas prácticas sobre accesibilidad, así como ofrecer herramientas para tomar mejores decisiones en el desarrollo de proyectos museológicos accesibles.
Conservación preventiva en museos. Pautas para su investigación, implementación y documentación
Dirigido por María Catalina Plazas García, Instituto Geográfico Agustín Codazzi – Colombia. 15 al 17 de mayo
9:00 a. m. a 4:00 p. m.
Lugar: Museo Arqueológico y Etnográfico del Conjunto Monumental de Belén – Cajamarca
Postula hasta el 30 de abril
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Los objetivos del taller son brindar algunas nociones básicas de conservación preventiva desde un enfoque sostenible para garantizar la investigación; ofrecer pautas metodológicas para crear planes y proyectos de conservación preventiva según las características de la entidad, implementar, documentar y conocer el desarrollo de la conservación preventiva desde la planeación siendo la investigación y documentación son el eje principal.
Conectar con los públicos: el giro emocional en los museos
Dirigido por Irene De la Jara., Subdirección Nacional de Museos de Chile.
22 al 24 de mayo
9:00 a. m. a 4:00 p. m.
ICPNA de Huancayo
Postula hasta el 30 de abril
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El objetivo del taller es brindar herramientas para la creación de conexiones emocionales con los visitantes a través de sus exposiciones, visitas, programas educativos y actividades para los diversos públicos. Esto nos permitirá explorar cómo las emociones están transformando la práctica museística, suscitando el replanteamiento del diseño de las exposiciones, sus prácticas de educación y mediación, así como sus propios objetivos institucionales.
Curadurías participativas. El binomio comunidad y museo
Dirigido por Carlos Diazgranados Cubillos, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
29 al 31 de mayo
9:00 a. m. a 5:00 p. m.
Museo Tumbas Reales de Sipán – Lambayeque
Postula hasta el 30 de abril
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El objetivo del taller es dar a conocer en qué consisten las curadurías participativas y como estas pueden ser aplicadas al contexto peruano. Se busca que el taller contemple una parte teórica en las que se incluye estudios de casos en el ámbito internacional y/o peruano, y una parte práctica donde los participantes propongan un proyecto curatorial para una exposición o intervención participativa en un museo peruano.
Taller virtual
El plan museológico
Dirigido por Julián Roa Triana, Banco Interamericano de Desarrollo.
7, 14, 21 y 28 de mayo
9:00 a. m. a 1:00 p. m.
Vía plataforma Zoom
Postula hasta el 30 de abril
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El objetivo del taller es dar a conocer la importancia y el proceso de elaboración del plan museológico, herramienta básica para la gestión de los museos, desde su fundamentación teórica, el estudio de casos y una propuesta práctica, para que los especialistas de los museos participantes conozcan sus pautas básicas y puedan desarrollar los planes museológicos de las instituciones en las que laboran.
