¡Misión cumplida! 12 niñas peruanas del programa Ella es Astronauta se graduaron en sede de NASA
Junto a ellas, la tripulación de niñas ecuatorianas también culminó su estadía. A través de sus redes sociales, el programa She is Astronauta envió un emotivo mensaje para todas las tripulantes:
"La graduación no solo marca el fin de una etapa, sino también el comienzo de un nuevo capítulo lleno de posibilidades ilimitadas. Estas niñas y adolescentes inspiradoras nos han recordado que no hay límites para lo que podemos lograr cuando perseguimos nuestros sueños con pasión y compromiso", se lee en el post de Facebook.
El pasado 6 de noviembre, 12 talentosas niñas de la segunda misión de Ella es Astronauta empezaron sus actividades en el Centro Espacial de Houston de la NASA, en Estados Unidos.
Las seleccionadas peruanas son de Arequipa, Cajamarca, Cusco, Lima, Huancayo. Apurímac, Trujillo, Puno y el Callao. En esta segunda edición del programa Ella es Astronauta postularon 1,436 niñas de todo el país.
Formación previa
Antes de emprender el viaje a la NASA, las integrantes de la tripulación han completado un riguroso programa de capacitación que abarca los últimos seis meses. Esta es una "formación 360" que se enfoca en proporcionar herramientas en habilidades blandas como el liderazgo, el pensamiento crítico y la inteligencia emocional.
Además, han aduirido conocimientos en temas cruciales como la prevención del embarazo adolescente, la salud menstrual, la salud sexual y reproductiva, la ciberseguridad y cómo enfrentar el acoso escolar sin temor al fracaso.
A su regreso, estas jóvenes compartirá sus expereiencias pondrán en marcha proyectos STEAM en sus comunidades con el objetivo de promoer el cambio y generar oportunidades que contribuyan al país.
Las doce jóvenes ya se encuentran en el Centro Espacial de Houston y en su primer día realizaron desafíos bioquímicos y exploraron las instalaciones del Centro, que contaba con réplicas de vehículos espaciales y un parque de cohetes.
Durante su segundo día, se dividieron en equipos y probaron lanzar cohetes diseñados por ellas mismas, demostrando su potencial como futuras ingenieras.
Además, también crearon un hábitat lunar, un proyecto que les llevó a resolver preguntas cruciales sobre cómo es vivir en el espacio, cómo se establecen las comunicaciones con la tierra y cómo se obtiene agua y aire en el espacio.
En el tercer día, se ha realizado el desafío más esperado por las jóvenes: el desafío de robótica. En este las participantes exploraron y realizaron tareas utilizando un robot móvil basado en un conunto de parámetros, aprendiendo, en el transcurso, los cálculos matemáticos necesarios para navegar con éxito a través del campo espacial. También utilizaron sensores para mejorar la precisión de sus robots y tradujeron estos cálculos matemáticos en instrucciones de codificación para garantizar el éxito de la misión.
A lo largo de su visita, las participantes de Perú y Ecuador también recibirán charlas de especialistas y astronautas que resolverán todas las dudas que puedan tener luego de sus desafíos y actividades.
Por último, no todo es solo aprendizaje y actividades, las participantes también tienen tiempo para compartir entre ellas, conocerse mejor y disfrutar la experiencia que viven en conjunto.
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