Editorial
A fin de concretar la disposición, el Ministerio de Educación (Minedu) detalló que elabora una directiva y algunas guías que serán de utilidad para los profesores y directores de las instituciones formativas sobre cómo proceder a implementar tal asignatura en las escuelas del país.
De acuerdo con especialistas, un enfoque moderno del servicio educativo abarca la enseñanza de saberes específicos, como matemática, lenguaje o historia, pero también aprendizajes que contribuyan a la formación de los niños y jóvenes como futuros ciudadanos e integrantes de un colectivo social determinado.
En ese contexto, el propósito de incorporar nuevamente contenidos de orden cívico en la malla escolar apunta a impartir materias que en los últimos años habrían perdido presencia por el tipo de orientación que tomó la educación en nuestro país.
Al respecto, el titular del sector, Óscar Becerra, consideró necesario apostar por formar valores en las escuelas, así como por el respeto hacia el otro, a la sociedad y sus instituciones.
Del mismo modo, el ministro Otárola señaló como objetivos hacer comprender a los educandos la importancia que tiene para el desarrollo y la institucionalidad el respeto a la Constitución y a toda disposición legal. Algunos de los fines adicionales son fomentar el valor de la democracia, la defensa de los derechos humanos y el rechazo a toda forma de violencia.
Se espera que este enfoque elaborado por el Minedu ayude a complementar las asignaturas y sirva para impulsar la formación de ciudadanía, entendida como la condición de pertenencia de un individuo a una sociedad o comunidad organizada y que conlleva a una serie de derechos, pero también deberes frente a ella.
La enseñanza del civismo, entonces, debe ir más allá de limitarla a impartir normas de convivencia social o el respeto a símbolos patrios. Además de ello, se trata de consolidar la construcción de ciudadanos responsables como parte de un enfoque holístico.
Si bien el anuncio del Ejecutivo generó opiniones divergentes, pues un sector de expertos considera que los contenidos cívicos ya están presentes en el currículo escolar y lo apropiado es reforzarlos, debe tomarse en cuenta también que la iniciativa apunta a complementar y fortalecer los aprendizajes, por lo que el enfoque planteado no anula ninguna orientación de la enseñanza en las escuelas.
En consecuencia, la disposición del Poder Ejecutivo es conveniente para la formación adecuada de nuestro capital humano y debe concretarse bajo la conducción del Minedu y con la participación de toda la comunidad educativa.