La IA impulsa la educación en el país.
Su fundador y creador, Gonzalo Belmar Ramírez, apuesta por un tutor virtual capaz de resolver dudas escolares en segundos y reducir las barreras económicas y geográficas que limitan el acceso a una educación.
Concepto
La idea de Colegiando.com nació al identificar el potencial de la IA para transformar la educación y acercar nuevas oportunidades de aprendizaje a los escolares peruanos.
Belmar imaginó un contexto en el que un estudiante de una comunidad alejada pudiera resolver sus dudas sin depender de la disponibilidad de un profesor particular.
“Queremos que cualquier estudiante pueda tener un tutor virtual que lo ayude a aprender, sin importar dónde viva”, afirma.
A diferencia de las herramientas de inteligencia artificial generales, Colegiando.com está diseñada para escolares peruanos. El usuario elige su grado y materia y realiza consultas relacionadas con lo que estudia.
Los contenidos toman como referencia el Currículo Nacional del Ministerio de Educación (Minedu) con el objetivo de orientar las explicaciones según el nivel escolar. La plataforma se encuentra en una etapa inicial, y continúa implementando mejoras.
El desafío es que la tecnología no se limite a resolver tareas, sino que ayude a comprender. Por eso, propone explicar ejercicios paso a paso. En matemáticas, el estudiante puede revisar el procedimiento, preguntar por qué se empleó una fórmula y solicitar otra explicación. “Puede hacer todas las preguntas que necesite, avanzar a su propio ritmo y aprender con confianza, sin temor a equivocarse o a volver a preguntar”, explica Belmar.
La herramienta no busca reemplazar a los profesores, sino complementar su trabajo y ayudar a los estudiantes a reforzar lo aprendido en clase.
Modelo
Colegiando.com contempla un modelo de suscripción mensual de 29.90 soles que permite hacer consultas en distintas materias; un precio accesible para las familias y menor al de una hora de tutoría particular.
Más adelante, el equipo espera incorporar profesores que puedan brindar atención personalizada y formar una red de docentes en los 24 departamentos del Perú.
Asimismo, busca sumar especialistas que contribuyan a mejorar continuamente la plataforma, tomando en cuenta las opiniones, las sugerencias y las necesidades de los propios usuarios.
La inclusión es otro eje del proyecto. Colegiando.com apunta a escolares de primaria y secundaria, especialmente a familias que no disponen de recursos para pagar tutorías particulares o viven donde ese servicio no es accesible.
El acceso digital sigue siendo un reto. La plataforma proyecta desarrollar estaciones locales de inteligencia artificial para utilizar el tutor sin depender de internet convencional; una meta que requiere inversión, tecnología y aliados estratégicos.
También prevé incorporar las lenguas quechua y aimara para que estudiantes de lenguas originarias puedan interactuar con su tutor en su propio idioma.
Belmar considera que la solución podría ser especialmente útil en comunidades rurales de la sierra y la selva, así como en regiones donde fenómenos climáticos como El Niño interrumpen las clases.
El aprendizaje a distancia puede ayudar a mantener el vínculo con el estudio. La iniciativa también busca ofrecer becas a estudiantes de familias con menos recursos, junto a colegios, organizaciones y empresas. Las metas y el presupuesto todavía están en definición.
En esta primera etapa, el objetivo es dar a conocer la plataforma, ampliar su comunidad de usuarios y mejorar la experiencia. Para 2027, apunta a crecer a escala nacional, sumar docentes y establecer alianzas con instituciones educativas, empresas y universidades.
Quienes estén interesados en invertir en Colegiando.com, apoyar la ampliación del programa de becas mediante auspicios empresariales o explorar otras formas de colaboración, pueden escribir para solicitar mayor información al correo electrónico info@colegiando.com.
Instrumentos digitales
El acceso a herramientas educativas digitales todavía está marcado por diferencias territoriales. Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), en el primer trimestre de 2025, el 80.3% de los hogares de Lima Metropolitana tenía conexión a internet frente a solo el 20.5% de los rurales.
La diferencia evidencia que millones de estudiantes no cuentan con las mismas condiciones para aprovechar plataformas de aprendizaje en línea.
A ello se suman las distancias y el costo de las tutorías particulares.
En esa coyuntura, iniciativas como Colegiando.com buscan ampliar las alternativas de refuerzo escolar, aunque su alcance dependerá también de mejorar la conectividad y desarrollar opciones que funcionen sin internet.
DETALLES
- La IA aplicada a la educación se perfila como un segmento de rápido crecimiento. Grand View Research estima que el mercado global alcanzará los 8,300 millones de dólares en 2025 y proyecta que llegará a 57,200 millones de dólares en 2033, con una tasa de crecimiento anual compuesta de 25.9%.
- Entre los factores que impulsan esta expansión figuran las plataformas de aprendizaje personalizado, los tutores virtuales y las herramientas de evaluación automatizada.
- Esta situación abre oportunidades para soluciones como Colegiando.com, que buscan adaptar la tecnología a necesidades educativas específicas y ampliar el acceso al acompañamiento académico.
